1. Stiprinti įmonės vyresniosios vadovybės mokymą, tobulinti operatorių verslo filosofiją, plėsti jų mąstymą, stiprinti gebėjimą priimti sprendimus, strateginės plėtros gebėjimus ir šiuolaikinio valdymo gebėjimus.
2. Stiprinti įmonės viduriniosios grandies vadovų mokymą, gerinti bendrą vadovų kokybę, tobulinti žinių struktūrą, didinti bendrus valdymo gebėjimus, inovacinius gebėjimus ir vykdymo gebėjimus.
3. Stiprinti įmonės profesinio ir techninio personalo rengimą, tobulinti techninį teorinį lygį ir profesinius įgūdžius, didinti mokslinių tyrimų ir plėtros, technologinių inovacijų ir technologinės pertvarkos galimybes.
4. Stiprinti įmonės operatorių techninio lygio mokymus, nuolat tobulinti operatorių verslo lygį ir veiklos įgūdžius, didinti gebėjimą griežtai atlikti darbo pareigas.
5. Stiprinti įmonės darbuotojų edukacinį mokymą, gerinti visų lygių darbuotojų mokslinį ir kultūrinį lygį, gerinti bendrą kultūros darbo jėgos kokybę.
6. Stiprinti visų lygių vadovaujančio personalo ir pramonės darbuotojų kvalifikacijos kėlimą, spartinti darbo su sertifikatais tempą, toliau standartizuoti valdymą.
1. Laikytis mokymo pagal poreikį ir praktinių rezultatų siekimo principo. Atsižvelgdami į įmonės reformos ir plėtros poreikius bei įvairius darbuotojų mokymo poreikius, vykdysime įvairaus turinio ir lanksčių formų mokymus įvairiais lygiais ir kategorijose, siekdami padidinti švietimo ir mokymo tinkamumą ir efektyvumą bei užtikrinti mokymo kokybė.
2. Laikytis nepriklausomo mokymo principo kaip pagrindo ir išorinių komisijų mokymų kaip priedo. Integruoti mokymo išteklius, sukurti ir tobulinti mokymo tinklą su įmonės mokymo centru kaip pagrindine mokymo baze, o kaimyniniais kolegijomis ir universitetais – užsienio komisijų mokymo baze, remtis nepriklausomu mokymu atlikti pagrindinius mokymus ir reguliarius mokymus bei vykdyti susijusius profesinius mokymus. per užsienio komisijas.
3. Laikykitės trijų įgyvendinimo principų – personalo mokymo, mokymo turinio ir mokymo laiko. 2021 m. sukauptas laikas, per kurį vadovaujantys darbuotojai gali dalyvauti verslo vadybos mokymuose, turi būti ne trumpesni kaip 30 dienų; sukauptas vidutinės pakopos kadrų ir profesionalaus techninio personalo verslo mokymų laikas turi būti ne trumpesnis kaip 20 dienų; o bendrųjų štabo veiklos įgūdžių mokymo sukauptas laikas turi būti ne trumpesnis kaip 30 dienų.
1. Plėtoti strateginį mąstymą, tobulinti verslo filosofiją ir tobulinti mokslinius sprendimų priėmimo bei verslo valdymo gebėjimus. Dalyvaudami aukščiausios klasės verslo forumuose, aukščiausiojo lygio susitikimuose ir metiniuose susitikimuose; lankymasis ir mokymasis iš sėkmingų šalies įmonių; dalyvaujant aukščiausios klasės vyresniųjų trenerių iš žinomų šalies įmonių paskaitose.
2. Išsilavinimo laipsnio mokymas ir praktikuojantis kvalifikacijos kėlimas.
1. Vadybos praktikos mokymai. Gamybos organizavimas ir valdymas, kaštų valdymas ir veiklos vertinimas, žmogiškųjų išteklių valdymas, motyvacija ir komunikacija, lyderystės menas ir kt. Paprašykite ekspertų ir profesorių atvykti į įmonę skaityti paskaitų; organizuoti atitinkamus darbuotojus dalyvauti specialiose paskaitose.
2. Aukštasis išsilavinimas ir profesinių žinių mokymas. Aktyviai skatinti kvalifikuotus viduriniosios pakopos kadrus dalyvauti universitetiniuose (bakalauro) neakivaizdiniuose kursuose, egzaminuose arba dalyvauti MBA ir kitose magistrantūros studijose; organizuoti vadybos, verslo vadybos, buhalterinės apskaitos profesionalų valdymo kadrus dalyvauti kvalifikacijos egzamine ir įgyti kvalifikacijos atestatą.
3. Stiprinti projektų vadovų mokymus. Šiais metais įmonė energingai organizuos kvalifikacijos kėlimo ir rezervo projektų vadovų rotacijos mokymus, sieks pasiekti daugiau nei 50% mokymo srities, didžiausią dėmesį skirdama jų politinio raštingumo, valdymo gebėjimų, tarpasmeninio bendravimo ir verslo gebėjimų gerinimui. Tuo pat metu buvo atidarytas nuotolinio profesinio mokymo tinklas „Globalus profesinis mokymas internetu“, siekiant suteikti darbuotojams žalią mokymosi kanalą.
4. Plėskite savo akiratį, plėskite mąstymą, įsisavinkite informaciją ir mokykitės iš patirties. Organizuokite vidutinio lygio kadrus, kad jie studijuotų ir aplankytų tiekėjų ir vartotojų įmones bei susijusias įmones, kad sužinotų apie gamybą ir veikimą bei pasimokytų iš sėkmingos patirties.
1. Organizuokite profesionalų ir techninį personalą, kad jie studijuotų ir įgytų pažangios patirties pažangiose tos pačios pramonės įmonėse, kad praplėstų jų akiratį. Per metus padalinyje planuojama organizuoti dvi personalo grupes.
2. Stiprinti griežtą išvykstamojo mokymo personalo valdymą. Po mokymų surašykite rašytinę medžiagą ir atsiskaitykite mokymo centrui, o jei reikia, išmokite ir propaguokite kai kurias naujas žinias įmonėje.
3. Apskaitos, ekonomikos, statistikos ir kt. specialistams, kuriems reikia išlaikyti egzaminus, kad gautų profesines technines pareigas, planuojant mokymus ir rekomendacijas prieš egzaminą, pagerinti profesinio vardo egzaminų išlaikymo rodiklį. Inžinerijos specialistams, įgijusiems profesines ir technines pareigas peržiūros būdu, samdant atitinkamus profesionalius ekspertus, kurie skaitytų specialias paskaitas ir keliais kanalais pagerintų profesionalaus ir techninio personalo techninį lygį.
1. Naujų darbuotojų įstojimas į gamyklą mokymas
2021 metais ir toliau stiprinsime įmonės korporatyvinės kultūros mokymus, įstatymus ir reglamentus, darbo drausmę, saugos gamybą, komandinį darbą, kokybės suvokimo mokymus naujai priimtiems darbuotojams. Kiekvieni mokymo metai turi būti ne trumpesni kaip 8 klasės valandos; įgyvendinant meistrų ir pameistrių, profesinių įgūdžių mokymus naujiems darbuotojams, sutarčių pasirašymo su naujais darbuotojais rodiklis turi siekti 100 proc. Bandomasis laikotarpis derinamas su veiklos vertinimo rezultatais. Nepavykusieji įvertinimo bus atleisti, o pasižymėjusieji gaus tam tikrą pagyrimą ir atlygį.
2. Perkeliamų darbuotojų mokymai
Būtina toliau mokyti žmogiškųjų centrų darbuotojus apie įmonės kultūrą, įstatymus ir reglamentus, darbo drausmę, saugos gamybą, komandinę dvasią, karjeros koncepciją, įmonės plėtros strategiją, įmonės įvaizdį, projekto eigą ir kt., o kiekvienas punktas turi būti ne mažesnis. nei 8 klasės valandos. Kartu plečiantis įmonei ir didėjant vidiniams įdarbinimo kanalams, laiku turi būti vykdomi profesiniai ir techniniai mokymai, kurių trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 20 dienų.
3. Stiprinti sudėtinių ir aukšto lygio talentų ugdymą.
Visi padaliniai turėtų aktyviai sudaryti sąlygas skatinti darbuotojus mokytis savarankiškai ir dalyvauti įvairiuose organizaciniuose mokymuose, kad būtų realizuotas asmeninio tobulėjimo ir įmonių mokymo poreikių suvienodinimas. Plėsti ir tobulinti vadovaujančio personalo profesinius gebėjimus įvairiomis vadovo karjeros kryptimis; plėsti ir tobulinti profesionalaus ir techninio personalo profesinius gebėjimus į susijusias specialybes ir valdymo sritis; sudaryti sąlygas statybų operatoriams įvaldyti daugiau nei du įgūdžius ir tapti sudėtiniu tipu, turinčiu vieną specializaciją ir daugybę gebėjimų. Talentai ir aukšto lygio talentai.
(1) Lyderiai turėtų teikti tam didelę reikšmę, visi padaliniai turėtų aktyviai dalyvauti bendradarbiaujant, formuoti praktinius ir veiksmingus mokymo įgyvendinimo planus, įgyvendinti gairių ir nurodymų derinį, laikytis bendros darbuotojų kokybės tobulinimo, kurti ilgalaikius. ir bendras koncepcijas, ir būkite iniciatyvūs Sukurkite „didelį mokymo modelį“, kad užtikrintumėte, jog mokymo planas viršytų 90 %, o viso personalo apmokymų rodiklis viršytų 35 %.
(2) Mokymo principai ir forma. Organizuoti mokymus pagal hierarchinio valdymo ir hierarchinio mokymo principus „kas vadovauja personalui, kas moko“. Įmonė orientuojasi į vadybos lyderius, projektų vadovus, vyriausiuosius inžinierius, aukštos kvalifikacijos talentus ir „keturių naujų“ skatinimo mokymus; visi padaliniai turėtų glaudžiai bendradarbiauti su mokymo centru, kad gerai atliktų naujų ir dirbančių darbuotojų rotacijos mokymą bei ugdant sudėtinius talentus. Mokymo forma būtina derinti faktinę įmonės situaciją, pritaikyti priemones prie vietos sąlygų, mokyti pagal jų tinkamumą, derinti išorinį mokymą su vidiniu mokymu, baziniu mokymu ir mokymu vietoje, taikyti lanksčius ir įvairios formos, pavyzdžiui, įgūdžių pratybos, techniniai konkursai ir vertinimo egzaminai; Paskaitos, vaidmenų žaidimas, atvejų analizė, seminarai, stebėjimai vietoje ir kiti metodai derinami tarpusavyje. Pasirinkite geriausią metodą ir formą, organizuokite mokymus.
(3) Užtikrinti mokymo efektyvumą. Vienas iš jų yra padidinti patikrinimą ir gaires bei tobulinti sistemą. Įmonė turėtų steigti ir tobulinti savo darbuotojų mokymo įstaigas ir vietas, nereguliariai tikrinti ir teikti rekomendacijas dėl įvairių mokymo sąlygų visuose mokymo centro lygiuose; antra – sukurti pagyrimų ir pranešimų sistemą. Pripažinimai ir apdovanojimai skiriami išskirtinių mokymo rezultatų pasiekusiems skyriams, kurie yra solidūs ir efektyvūs; padaliniai, kurie neįgyvendino mokymo plano ir atsilieka darbuotojų mokyme, turėtų būti informuojami ir kritikuojami; trečia – sukurti grįžtamojo ryšio sistemą darbuotojų mokymams ir reikalauti lyginti mokymo proceso vertinimo būseną ir rezultatus su Atlyginimas ir priedas per mano mokymosi laikotarpį yra susieti. Suvokti darbuotojų savarankiško mokymosi supratimo gerinimą.
Šiuolaikinėje didžiojoje įmonių reformos raidoje, susiduriant su naujos eros teikiamomis galimybėmis ir iššūkiais, tik išlaikydami darbuotojų ugdymo ir mokymo gyvybingumą ir gyvybingumą galime sukurti stiprių pajėgumų, aukštų technologijų ir aukštos kokybės įmonę bei prisitaikyti prie rinkos ekonomikos plėtra. Darbuotojų komanda leidžia geriau panaudoti savo išradingumą ir labiau prisidėti prie įmonės plėtros bei visuomenės pažangos.
Žmogiškieji ištekliai yra pirmasis įmonės plėtros elementas, tačiau mūsų įmonėms visada sunku neatsilikti nuo talentų ešelono. Sunku atrinkti, išugdyti, panaudoti ir išlaikyti puikius darbuotojus?
Todėl, kaip sukurti pagrindinį įmonės konkurencingumą, talentų ugdymas yra pagrindinis dalykas, o talentų mokymas vyksta iš darbuotojų, kurie nuolat tobulina savo profesines savybes, žinias ir įgūdžius nuolat mokydamiesi ir treniruodamiesi, kad suburtų efektyvią komandą. Nuo meistriškumo iki meistriškumo įmonė visada bus amžina!